写文章，为何要“解题”？

刘国昌

　　写文章有个“解题”的环节，这是写好文章的关键环节。把这个环节处理好了，文章写起来也就顺畅了。

　　一、什么是“解题”？

　　请看两个例子：

　　例1:

　　一篇题为《发掘“借景”的智慧》的时评(人民日报2026年01月05日第04版),开文先“解题”——什么是“借景”？

　　冬日，来到北京颐和园，漫步园林间，处处可见古人“借景”的巧思。苏州街水巷借两岸古树，成林掩水街之观，是为“近借”；昆明湖借玉泉山上玉峰塔，成玉峰塔影之景，是为“远借”；十七孔桥借冬至斜晖轨迹，成金光穿洞之象，是为“应时而借”……

　　作为中国园林的重要设计手法，“借景”既讲究师法自然，又注重融于全局，其中蕴含的思维与智慧，对于地方推动高质量发展颇有启发。

　　例2:

　　一篇题为《勇于自我革命  答好“窑洞之问”》的记者述评(人民日报海外版2026年01月12日第01版),开文对“答好‘窑洞之问’”进行“解题”——

　　2025年，是“窑洞之问”提出80周年。80年前的那个夏天，民主人士黄炎培应邀来到延安，走进毛泽东同志的窑洞，提出了如何跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”历史周期率的“窑洞之问”，毛泽东同志给出第一个答案，就是“让人民来监督政府”。

　　进入新时代，以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党这一新时代党的自我革命的伟大实践，不断深化实践探索和理论思考，给出了“窑洞之问”的第二个答案，这就是自我革命。

　　二、哪些情况下需要“解题”？

　　有些标题是不需要“解题”的，因为标题本身观点鲜明，没有一些特定的、人们比较生疏的词语。如《心肠要热，头脑要冷》《切莫看着干部犯错误》《多设网点是良方》等。

　　但有些题目中会出现一些特定的词语，如例1标题上的“借景”一词，例2标题上“窑洞之问”一词等。为让读者迅速了解其中的含义，行文开始就需要对它们进行解释。

　　这样做的目的，就是为了让读者尽快进入阅读。往往有这样的情况，由于标题上有生疏、不大熟悉的词语，致使有人望而生畏甚至就放弃了阅读。如果我们及时进行“解题”，就会避免上述情况的出现。

　　解题虽然很重要，但在一些作者那里经常被忽略、被忘记。同是写“窑洞之问”的两篇文章，一篇“解题”了，而另一篇没“解题”，显然这后一篇就逊色得多。

　　三、如何进行“解题”？

　　“解题”的手法多种多样，但常用的是以下3种——

　　1.资料“解题”。这是解题的常见手法，如上面所举的“窑洞之问”的“解题”。这种手法简洁、明快、准确。需要注意的是，行文不宜过多，以免喧宾夺主。

　　2.形象“解题”。用一些生动的具象来“解题”，如解释什么是“借景”，不从概念出发，而是通过“昆明湖借玉泉山上玉峰塔，成玉峰塔影之景”“苏州街水巷借两岸古树，成林掩水街之观”。这种解释，易于理解，且印象深刻。

　　3.口语“解题”。这是以口语化进行“解题”的一种形式，如题为《红寺堡的“攒劲女子”》的通讯(人民日报 2025年10月13日),记者一下笔就“解题”：“攒劲”啥意思？西北方言，能干、敢拼、不服输、不信命。

　　这样的“解题”，让读者一下子就明白了是什么意思。

　　小结语

　　“解题”的位置一般在开文的地方，它离稿件的大标题很近。行文时及时“解题”时为了方便读者。

　　应该认识到，作为媒体产品应是大众产品，要从大众的接受水平和程度出发，及时适时地做好包括解释在内的助读工作。这是群众观点的体现，也是媒体的应尽之责。我们当为此而努力。

　　(作者为人民日报社高级编辑、人民日报海外版原副总编辑)

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　　作者简介

　　刘国昌，新中国同龄人，光荣在党50年。人民日报社高级编辑、人民日报海外版原副总编辑。

　　先后毕业于北京大学哲学系、中国社科院研究生院新闻系。1975年到人民日报社工作，在评论部笔耕10年；1985年参与人民日报海外版创刊，历任海外版《言论专访版》副主编，教科文部副主任、主任，编委会委员、副总编辑等职。并担任北京杂文学会理事、中国新闻培训网授课导师。曾担任中宣部新闻阅评员，人民网、环球网评论员等。

　　出版著作有：《飞絮濛濛——短论随笔集》《人海浪花——专访特写集》《报纸编辑学讲义》《世象评说》《京腔京韵》《养心之道》等书籍。