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解码中国新闻奖:6分钟视频如何浓缩25年?

2025年12月  作者:金美辰,范思忆  来源:庖丁解news公众号  责任编辑:xwywck
简介:解码中国新闻奖:6分钟视频如何浓缩25年? 编者按 在第三十五届中国新闻奖评选中,《携手续写澳门故事——习近平与澳门青少年》——这封用镜头写给澳门未来的“信”,荣获重大主题报道二等奖。 在澳门回归 ...
内容:

解码中国新闻奖:6分钟视频如何浓缩25年?

 

编者按

在第三十五届中国新闻奖评选中,《携手续写澳门故事——习近平与澳门青少年》——这封用镜头写给澳门未来的“信”,荣获重大主题报道二等奖。

在澳门回归祖国25周年之际,主创团队以真诚的对话、熟悉的场景与巧妙的叙事,让关怀变得可触可感,让期许化为前行动力。这不仅是一次记录,更是一场跨越时空的约定,映照出“一国两制”下澳门生生不息的青春力量。

多年来,习近平主席始终心系澳门、牵挂澳门青少年的发展,留下很多难忘的故事。

为庆祝澳门回归祖国25周年,6分钟微视频《携手续写澳门故事——习近平与澳门青少年》以独家对话形式,专访习主席曾与之亲切交流的澳门青少年代表,如《七子之歌》新一代传唱人龙紫岚、澳门回归后首位世界冠军韩静、澳门大学毕业生邝哲永及濠江中学附属英才学校师生等。

在创作过程中,我们力求将个人成长叙事线与国家发展大局有机融合,建构起澳门社会发展变迁之下的人物影像图谱,彰显习近平主席对澳门青少年当好“一国两制”事业的建设者和接班人的殷切期望,以及把澳门视作“祖国的掌上明珠”的深厚感情。

 

让宏大主题“入心”

在媒体深度融合的背景下,要让主流叙事在受众群体中实现从“入眼”到“入心”的跨越,需要创新表达。在《携手续写澳门故事——习近平与澳门青少年》策划初期,为避免内容落入程式化、同质化的窠臼,摒弃“宣教式”叙事,我们一直在探寻更具感染力的切入点,挖掘习近平主席与澳门青少年交流中的“故事性”。这并非单向寄语,而是双向奔赴与心灵共鸣。

视频精心选取多年来习近平主席与澳门青少年交流畅谈的画面:如2014年,习近平主席用座谈的方式,为澳门大学横琴校区的师生们上了一堂生动、精彩的中华文化“公开课”;2019年儿童节前,濠江中学附属英才学校的孩子们收到了习爷爷的回信,同一年,习爷爷也如约来到学校看望师生……这些热烈交流的场景,能让观众更直观、更真切地感受到温暖时刻。

一封封书信,一次次面对面的交流,是澳门青少年与习主席的约定,也承载着习主席对澳门未来的希冀。我们把宏大主题转化为一个个生动鲜活的青春故事,从而实现有效的情感共鸣与价值传达。

让受访者“走心”

赴澳门进行采访拍摄任务时,摄制团队面临时间紧、任务重等挑战。如何迅速与受访者建立深度联系,赢得他们的信任,在有限的时间内挖掘到有价值的内容,并拍摄到丰富的画面,成为摄制组亟待攻克的难题。

1.做足功课 构筑深度对话

无论是澳门濠江中学附属英才学校同学们背后那些充满童真与梦想的故事,还是《七子之歌》新一代传唱人龙紫岚成长过程中的点点滴滴……

只有对受访者的背景信息了如指掌,记者的提问才能更具针对性与专业性,亦能够快速拉近与受访者的心理距离,从而在对话中碰撞出精彩的火花。

2.营造场景 让故事自然流淌

在时政类专题的采访中,不少受访者会因主题宏大而感到局促和紧张,在镜头前难以自然展现自我。对视频报道而言,保证受访者在镜头前的最佳状态至关重要。

例如,澳门大学2014级本科生邝哲永,如今是澳门一家银行的客户经理,我们将采访地点选择在了他的办公室,熟悉的场景让他迅速放松下来,侃侃而谈。

对话中,他谈及了曾在习主席面前分享“诚信小故事”的经历、过去十年的个人奋斗故事,以及在珠海、澳门两地生活工作的体会。整个采访过程自然流畅,效果甚佳。

3.聚焦变迁 让时代照进个体

如何将澳门回归廿五载的沧海桑田浓缩融入短片中,关键主打一个“变”字。以“人物之变”反映“城市之变”和“时代之变”。

曾经的澳门运动员韩静,如今已成为澳门特区政府政策研究和区域发展局区域发展厅厅长,随着身份的转换,她见证了澳门在体育事业、城市建设和社会发展等方面的巨大进步。

这种“变”的呈现,让观众深切感受到澳门在“一国两制”下不断焕发出的新活力与新魅力,也为澳门未来持续发展注入了坚定信心。

巧构叙事“直抵人心”

从海量而扎实的采访素材,到一则六分钟的视频——在后期工作中,我们面临的双重考验是:既要精巧编织四组人物的故事线以承载宏大主题,又要在短视频的竞争法则下,用开头黄金15秒牢牢抓住观众。

1.开门见山——拉满期待值

为吸引受众,我们选取了一种“开门见山”的表现手法:把源自采访的核心金句浓缩为片头。

这不只是一个吸引观看的“钩子”,更让受访者以最具力量的姿态集体亮相,一幅个人成长与澳门发展交融的生动图景徐徐展开,奠定了全片的情感基调。

2.多线叙事——勾勒人物长卷画

在叙事结构上,作品采用多线并行的方式,串联起四组不同年龄段的澳门青少年,勾勒出一幅记录多元成长历程的人物长卷。

四组人物的故事线相互映衬,既有时代的共性烙印,又保留了鲜明的个性特征,形成了层次丰富的叙事张力。

影片选取了几个关键“信物”为线索:《七子之歌》象征着澳门与祖国一脉相承、不可分割的历史渊源;“回信”象征着祖国给予的郑重承诺与殷切期望;“世界冠军”的荣誉象征着在祖国大力支持下,澳门取得的卓越成就。这些“信物”形成了一个意义完整的闭环,生动诠释了“一国两制”的强大生命力。

结语

创作收官,我们深感荣幸能够用镜头记录下这历史性的一刻,也相信这部作品不只是一次时政报道,更是一封寄往澳门未来的“信”。

它记录下的,是今天的关怀与承诺;它期许的,是明天由澳门青年亲手描绘的、更加灿烂辉煌的“澳门故事”。

 

作者:金美辰 范思忆(中新社视频部记者)

 

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