
许林:教学相长23年——我参与新闻教学的经历与故事 (4)2025年06月 作者:许 林 来源:老记说事公众号 责任编辑:xwywck
简介:教学相长23年
——我参与新闻教学的经历与故事
许 林/文 图
想当老师吗?
1961年中学毕业前夕,我报考了美术学校。中学毕业考作文,胡诌了一篇《我想当老师》的文章。其实我并不想当老师,因为我 ... 内容:
学员注意力分散怎么办? 人的注意力较短暂,不能始终保持高度集中。注意,分无意注意、有意注意、有意后注意三种类型。引导学员的注意力从无意注意转变为有意注意,再转变为有意后注意,是教师的本分。 我注意人的听课心理活动,把握学员听课的注意力,既按课件讲,也有课堂发挥,还注意在适当的时候举现场实例,适当甩包袱,拿学员说事儿,借以调节学员们的注意力,增强听课兴趣。 有一次讲到报刊版面设计的色彩使用与布局,我突然指向一位女学员的穿着与另一位女学员的穿着做色彩搭配对比,启发他们从穿着的色彩搭配中,注意整体与局部的关系,注意互补色、对比色、和谐色的区别,注意主色调与细微变化之间的调节关系,引发学员们的极大兴趣,注意力立马儿转向两位女生身上,出现了寓教于乐的情景,学员们印象极佳,对版面色彩设计布局的理解起到了出奇制胜的联想作用。 上图:我拍的互补色照片。 学员不听讲怎么办? 凤凰卫视主播阮次山说他给学生讲课时,只要有一个学生听进去了,他就满意了。我从不要求学员都注意听讲,像阮次山一样,只要有一个人听讲了,我就没白讲。 2004至2006年给北京城市学院摄影专业学生讲图片编辑课,每年给新班上课时先讲权利意识,然后才进入专业课讲座。 我说,讲课的时候,你们可以不听,可以到教室外面去,我不会扣你们成绩。但是我留的课堂作业你们必须做。我不考试,因为考试,你们中也会有人抄袭,我只看平时作业,期末以平时课堂作业记分,你们抄一遍作业,等于听一次课,考一次试,抄作业的过程就是一种学习的过程。 上图:我让同学们分组编辑图片并设计版样,同学们兴趣极大。 上图:2006年9月,平遥,北京城市学院摄影专业的学生们。 我还说,你们必须把握权利意识,要尊重我讲课的权利,要尊重同学们听课的权利。上课不能迟到,不能说话,不能玩手机,不能吃东西,不能迟到。大家想一想,老师讲课讲到啃节儿上,突然有人敲门喊报告,会不会影响讲课听课呢?所以,迟到一次扣5分,上课说话、吃东西、玩手机扣10分,由班长执行。这个扣分与平时作业一并计算。我特别强调,老师迟到,我一定向同学们道歉检讨,请大家批评。三年课程,我没有迟到过。 科任专业老师刘希庆说,许老师,摄影专业班纪律差,可是上您的课,这个班的课堂纪律是最好的。 上图:2006年9月,北京城市学院摄影专业授课的教师们参观中国平遥国际摄影大展。左二是刘希庆老师。 允许学员不愿意听课,不能要求所有人都注意听课,只要有一个人听进去了,就是成功,何况城市学院摄影班的多数同学一直在听我讲课。 |
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