《中国新闻传播教育年鉴（2020）》近日公开出版，将于11月14日在重庆西南政法大学召开的中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会学术年会上正式亮相。该年鉴由中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会和《中国新闻传播教育年鉴》编撰委员会主持编撰，迄今已经连续出版五部。

　　中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会张昆教授认为，五部《中国新闻传播教育年鉴》得以正常出版，学界支持是前提，团队协作是关键。“据不完全统计，每年参与年鉴编纂的作者约两百多人。这些作者、组稿人在编辑部周围形成了一个绵密的、有机的组织网络，高效地运作。没有这个强大的团队，没有团队高效的运行机制，《年鉴》的连续出版是不可想象的。”

　　《中国新闻传播教育年鉴（2020）》以记录当代历史、反映新闻传播教育实态为使命，以130万字、1110页的篇幅，全面呈现了中国新闻传播教育改革与发展状貌。在主要栏目设置上，2020版年鉴延续了2019年版的中国新闻传播教育年度综述、各省（自治区、直辖市）新闻传播教育发展综述、中国新闻传播教育地图、院系巡礼、教育家研究、口述史研究、院长论衡、行业组织和相关学会介绍、学科专业建设、本科人才培养、研究生与博士后流动站、各类获奖、学生竞赛、新闻教育研究、大事记及各种附录等版块设计，体现了年鉴编撰风格的稳定性。

　　“各省、自治区、直辖市新闻传播教育发展综述”对内地30个省、自治区、直辖市的新闻传播教育发展状况进行全面扫描，藉此可以了解各省、自治区、直辖市的新闻传播教育布局、发展理念、特色及存在的问题。“华南地区新闻传播教育地图”则聚焦了华南地区高校在专业设置、本科教育、研究生教育、师资队伍、学术研究、部校共建、国际化等方面的结构状况。在“新闻院系巡礼”部分，介绍了北京大学、华东师范大学、上海大学、南京大学、南京师范大学、浙江大学、厦门大学四川大学、西南政法大学、台湾铭传大学和澳门大学等新闻传播院系的教育创新理念与实践。

　　中国人民大学荣誉一级教授、中国新闻史学会创会会长方汉奇先生专门题词，称赞《中国新闻传播教育年鉴》“集众智记录历史镜鉴教育，汇群伦探索规律功在国家”。出版五年来，《中国新闻传播教育年鉴》多次获得省部级奖项，获得了新闻传播教育界的普遍认可。