县级融媒体应如何调动基层通讯员的积极性？

尹永全

　　县（区）融媒体中心要做好新闻宣传工作就要充分调动基层通讯员积极性，培养使用好基层通讯员。基层通讯员工作在一线，虽然与专业的记者相比，在新闻采写、采访经验和技巧等方面还存在一定的差距，但无论是经济社会工作、重点工作推进与落实、重大节日庆典活动，还是志愿服务、抢险救灾等，都有基层通讯员参与其中。基层通讯员是基层信息的参与者、发掘者和传递者，掌握着第一手资料，有着“近水楼台”的优势。加强基层通讯员队伍建设，提高新闻专业素养，是做好新闻宣传工作不可忽视的重要链条。

　　建立完善激励机制，增强写作信心

　　信心是最好的老师，要想改变通讯员“做与不做一个样，多做少做一个样”的现状，激发基层通讯员新闻报道热情，各基层单位首先要选配好政治素质高、业务能力强，有写作热情、热心宣传工作的骨干担任通讯员；其次，要建立完善的激励机制，激发通讯员的积极性和主动性，在设备、经费方面给予保障支持，构建多元化的激励机制，鼓励通讯员沉下心，多写稿、写好稿。

　　学习新闻稿件写作，提高自身素质

　　加强业务技术培训，解决技能问题。“工欲善其事，必先利其器”，正确的方法与技能是做好工作的重要保证。要立足基层通讯员实际，有针对性地开展好培训，抓基础重实效，避免培训走过场，切实提高培训质量。

　　一是在阅读中学习。每天抽出时间精读不同类型的新闻写作范文，认真研究，借鉴、思考其写作手法，并加强相关业务知识学习，筑牢基础。

　　二是在模仿中创新。将自己初成的新闻稿与报纸、权威新闻网站、“两微一端”等媒体平台已经刊发的新闻稿进行对比分析，找出差距，总结出适合自己的新闻写作技巧和规律，多写稿，多投稿，多探索。

　　三是在实践中坚持。从日常工作中发现新闻点，养成勤跑、勤问、勤思、勤写的基本功。稿件刊发后，将成品稿件与自己的修改稿，从标题到内容逐一进行仔细对比，看编辑进行了哪些修改，认真反思不断总结，持之以恒。

　　四是在求教中成长。结合新闻事件，提前与老师交流事件报道构思和图片素材拍摄，对于专业方面不明白的地方，虚心向专业人士请教，遇到自己把握不了的问题，及时向媒体编辑和记者“求助”，进一步挖掘报道价值，完善新闻宣传报道。

　　五是在策划中提升。对已经发生或将要发生的新闻事件就如何进行报道进行分析、构思，经过反复酝酿、调整，达到报道目的、实现预期的传播效果。

　　六是在修改中求精。仔细阅读，认真检查，字斟句酌，找出明显的错别字和语法错误，控制出错率。同时，严守政治纪律，增强责任意识，注意保密。在投稿前，基层通讯员还需要了解所投报纸、刊物、网站、客户端等媒体平台的栏目设置和风格，这样在写稿的时候，才能做到心中有数，也就能更有针对性。

　　拓展信息收集渠道，搭建信息发布平台

　　一是搭建信息共享平台。县区宣传部门应加强同各乡镇（街道）村社区和区级部门纵横联系，建立QQ、微信工作群，搭建信息资源共享平台，对各级各部门的工作措施、工作成效和部群众的所思所想所盼进行收集，做到资源共享。

　　二是及时回应共享信息。实时关注各级各部门在工作群分享的工作图片、活动美篇、工作简报等，结合近期宣传报道主题选择性采用，对有新闻价值的新闻线索及时联系指导完善新闻报道；对基层新闻报道和工作经验成效等结合县区媒体平台特点做好二次开发，让基层通讯员感受到上级宣传部门对基层工作的关注，激发基层通讯员的成就感，提高关注。同时，利用共享平台进行近期新闻宣传报道提示、约稿等，有针对性收集整理新闻报道内容，进一步促进平台作用发挥。依托信息化手段“面对面”开展群众工作，在直接与基层通讯员的交流过程中，了解社情民意，找到新闻点，第一时间掌握新闻事件素材，做好新闻宣传报道准备。

　　增强新闻敏感，发掘新闻线索

　　人们常说“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。作为一名基层通讯员，只有具备一定的新闻敏感，才能从日常的工作中去发掘新闻线索。这就需要基层通讯员在日常工作中培养这种发现新闻线索的眼力，练就从会议（会议材料、领导讲话、现场观察、会场采访）、新闻报道、突发事件、调研视察实地活动、日常工作生活（重大节日、纪念日活动、志愿服务等）中搜集新闻线索的能力，处处做“有心人”。

　　（作者单位为中共云南省玉溪市红塔区委宣传部）

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