不论哪个媒体都有一些“作题高手”。这些“高手”能把平平的标题改得精彩；能把啰嗦的标题改得精炼。何以能如此呢？下面介绍一下他们手里的“妙招”——

　　一、巧用双肩题

　　例：

　　破解体制机制、经济结构两大矛盾（肩）

　　补齐创新不足、创业不多两大短板（肩）

　　辽宁激活振兴新动力（主）

　　（2015年8月2日人民日报第一版）

　　点评：此题中肩题是双肩题，有特点。大家知道，肩题的一般要求是文字简短，多为一行题，而此题突破这些，作了两行肩题，文字也较多。为何要这样作呢？目的是要突出“破解……两大矛盾”、“补齐……两大短板”这个核心问题。这样的肩题，明确把辽宁激活新动力的原因讲清楚了，可谓“不拘一格，情理之中”。

　　二、善用动词

　　例：

　　当好“桥头堡”  自信“联天下”（肩）

　　开放带着广西跑（主）

　　《 人民日报 》（ 2013年08月29日   01 版）

　　例：

　　重庆“高山生态扶贫搬迁”贯穿群众观念——（肩）

　　搬走贫困   搬来富裕安居（主）

　　《 人民日报 》（ 2013年09月25日   01 版）

　　点评：主题中必有一个动词，这是做主题的规矩。然把这个动词用得妙，使标题更鲜亮、更夺目，需要下点心思。如上述题中，一个“带”、一个“搬”，这两个动词用得好，使主题鲜明、有力。

　　三、提出问题

　　例：

　　谁来“摘掉”孩子们的口罩？

　　（光明日报2014年3月27日第04版）

　　例：

　　高学历为何教不好农村娃？

　　（光明日报2014年3月27日第10版）

　　点评：以上两题都带有问号，是属于提问型的标题。大家一看就觉得有悬念，想看看全文。为何会有这样的效果呢？在于使用了“提问”的形式做题。针对稿件内容，把问题鲜明地提出来，以引起读者的关注、思考，这是时下较流行的标题做法。要做到这一点，需要对稿件有深入了解，同时还要善于提出问题。以上两题做到了这些，问题提得好，抓住了实质，值得学习。