第一章 新闻标题的基本知识

第六节  标题的修辞

    新闻标题要做到准确、鲜明、形象、生动、对读者有吸引力，就要讲究修辞。

    所谓修辞，是指对文章的用词、造句，以及谋篇布局的斟酌和推敲；它是研究如何用语言文字更好地表达思想感情，研究如何修饰词句，把话讲得更准确、鲜明、生动的一种技巧。对于讲究凝炼、完美、准确的新闻标题来说，注重修辞，是十分重要的。

修辞有多种方法，这里介绍常见的几种：

    1、比喻。也就是人们常说的打比方。即运用通俗易懂的具体事物，去说明或描写某些抽象的、生疏的事理，从而使人们所理解，给人留下深刻的印象。
例：
活着的黄继光——杨朝芬
              （1979年2月3日《解放军报》）
例：
踢了十三年的“皮球”进了门
              （1979年10月12日《解放军报》）
例：
纪检监察检察合力办案（肩）
邕宁一揪挖出19条“蛀虫”（主）
                   （1996年4月26日《中国青年报》）

    2、排比。以内容密切相关、结构相同或相似，语气一贯的3个以上并列词句，表达同一性质、同一范围的内容，以达到集中说理，尽情状物，充分抒情的目的，这样集中地突出地表现有关事物，以多侧面的思想内容紧紧地把读者吸引住，从而能增强标题的感染力和说服力。
例：
当年签约  当年建设  当年生产（肩）
  嫩江第一农场在开拓中求发展（主）
                         （1995年10月4日《人民日报》）
例：
进万家门   知万家情   解万家难  暖万家心（肩）
    全总将持久开展“送温暖”活动（主）
                         （1994年4月5日《人民日报》）
例：
自筹资金  自寻场地  自找活路  自负盈亏  自主用人（肩）
一批待业青年自办集体企业很有生气（主）
                  （1980年6月24日《中国青年报》）
例：
抓认识  抓规划  抓到位（肩）
玉溪农村普建文化设施（主）
                   （1996年10月12日《人民日报》）

    3、联珠。也叫顶真，前句的末尾部分是后句的起首，逆接而下，形成蝉联形。用这种修辞方式制作标题常用来说明事理的因果关系，或者用以表示事物的逆承关系，使之衔接紧凑，明快、生动、流畅。
例：
工业上山  山尽其力  利国利民
例：
生产必须安全  安全促进生产
例：
造福人民  人民高兴
例：
香港离不开祖国  祖国怀着香港

    4、设问。为了突出新闻的重点，引起读者的关注，或者为了强调作者对某个问题的看法，先故意据事发问，然后跟着作答，再把问题讲清楚。运用这种自问自答，先问后答的修辞方法作题，容易收到鲜明、生动、引人入文的好效果。
例：
杜甫的真墓在哪里？（肩）
专家考证认为在河南巩县（主）
例：
为啥灾年增了产？科学种田立大功（主）
新和四大队苏俊祥担任农技员后粮食不断增产（副）
例：
今年广州花市情况如何？（肩）
花好胜去年（主）

    5、摹拟。即用那些表现力极强的语言对事物形态、声色直接摹临描绘，以唤起人们感觉经验的一种修辞手段。
例：
伤！伤！伤！（肩）
一批名将纷纷退场（主）
例：
车辚辚马萧萧  凯歌入云霄（肩）
最可爱的人回来了（主）
安东举行盛大欢迎大会和欢迎宴会（副）
                 （1958年3月17日《人民日报》）
例：
轰一声  三层楼炸成平地（主）
义乌发生特大爆炸事故 已有18人死亡（副）
                 （1997年9月26日《文汇报》）

   6、反复。把同一词语反复陈述，突出内容，加强语气。
例：
新路开新线  新线跑新车（肩）
北京公交扩大阵容迎国庆（主）
               （1999年9月5日《人民日报》）
例：
失意人逢失意事（肩）
足协杯两场半决赛只进一球（主）
              （1999年9月20日《人民日报》）

    上面介绍了几种常见的修辞方法。还有其它一些修辞方法，如重叠、反诘、借代、夸张、对照等等。

第七节  标题的制作

    在了解、掌握了新闻标题的基本知识之后，就进入了标题制作阶段。在作题过程中，要善于将上述的基本知识融会贯通，灵活运用。不断实践，勤于总结，久而久之，精彩的标题就会从笔下生出。

一、制作标题要遵循的若干步骤与原则：
    1、认真通读全文。
    2、抓住要点上题。
    3、思考发稿情势。
    4、考虑版面位置。
    5、构思表达形式。
    6、推敲遣词造句。

下面分别作些介绍：

1、认真通读全文。

    这是作好标题的最基础的工作。只有把新闻稿认真地通读，了解其主要内容，弄清事理逻辑，才有可能把标题作好。在编辑实践中，通读全文这个环节往往与编辑的环节同步进行，边看边改，边改边看，相互交叉。这个过程就是了解稿件内容的过程。
这个过程十分重要。它对于作好标题很有帮助。为什么有时会出现“题文不符”的情况？为什么有时候会出现重要内容没有上题的毛病？其原因就在于有的编辑没有认真的通读全文，只是匆匆一遍就动手作题，这种毛病必须注意克服。

2、抓住要点上题。

    作题是新闻内容的提炼、概括，它主要集中地反映新闻的内容。因此，作题时一定要把最重要的内容、观点、事实上题。

    这些要点从哪里来？有经验的编辑往往先看新闻的导语部分，从导语中找要点。大家知道，导语是对整个新闻的简洁概括。新闻要素、主要观点、事实大都在其中。从导语中找依据，是办法之一。

    但这也不是最好、唯一的方法。因为有些稿件将一些要点写在新闻稿的第二、三自然段中。这就需要认真仔细通读全文，尽力找出其主要之点。

下面两个标题可以比较一下：
人事部部长宋德福指出（肩）
全面推进事业单位人事制度改革（主）

我国将深化事业单位人事制度改革（主）
聘用制度将是事业单位的一项基本用人制度（副）

    这次会议是1999年8月下旬召开的，会议的主要议题就是研究事业单位人事制度改革问题。从新闻稿提供的内容来看，会议明确了“聘用制度将是事业单位的一项基本用人制度”这一点。这是此篇的新闻要点，也是大家比较关心的一个问题。那么，作题时就应把这一点上题。从上述两题来看，第二题作得好，抓住了要点上题，重点明确、突出。而第一题虽标出了“事业单位人事制度改革”字样，但未标出要点，读者一看就过去了，以为是例行的会议。因此说，这题未能发挥出它应有的作用。

3、思考发稿情势。

    所谓发稿情势，是指在一定时期内编发稿件的情况、形式。大家知道，在不同的时间段内，有不同的宣传重点、宣传任务和宣传的针对性。这些有的是计划内的，也有些是突发性的。作标题时，在阅看稿件本身的同时，还要跳出新闻之外思考一下当时的这些发稿情势，综合进行考虑。不能单纯就稿作题。

比如，1999年5月10日，《黄河大合唱》创作60周年音乐会在京举行。人民日报刊登这条消息时作题如下：

首都上空再次回响不屈的歌声（主）

    这个标题就是结合发稿情势而做出的。本来纪念《黄河大合唱》创作首演60周年的活动，是一个预定的活动。但5月10日进行这项活动时，恰在以美国为首的北约袭击我驻南使馆（5月8日）之后。编辑在作此题的时候，充分考虑了这个因素，作出了“首都上空再次回响不屈的歌声”的主题，很有针对性，且富有情感。相反，有的报纸没有考虑这个发稿情势，只是作了“……音乐会在京举行”的标题，很一般化。

4、考虑版面位置

    新闻版上一般要安排十二、三条大小不等的稿件。这些稿件有消息、通讯、特写、简讯之分，也有头条稿、二条稿和一般稿的区别。这些稿件将被安排在版面的不同位置。作题时，就要充分考虑稿件在版面上的不同位置，是放在上半版？还是放在下半版？是显著位置？还是一般位置？一般说来，头条稿、二条稿及一些比较重要的稿件，大都要作复式标题，即肩——主结构、主——副结构、肩——主——副结构。而一般稿或简讯，则做一行题即可。同时，标题的长度，即占几栏宽，也受版面位置的制约。不是随意而作，更不可本末倒置。

5、构思表达形式

    在完成上述四个步骤的同时或以后，就要构思标题的形式。如前所述，标题的表达形式包括简式结构、复式结构；从题式上有叙述式、成果式、赞扬式、揭露式、对比式等等。选择哪种方式为好？要依据稿件的具体情况，选择不同的形式，没有一定之规。总之，要视文而定，“量体裁衣”，不可硬作。

6、推敲遣词造句

    标题的初型拟定之后，还要在文字上仔细推敲。标题贵在准确、鲜明、生动、简洁，因此在文字上必须字斟句酌。要将含混不清、容易产生歧义的词句去掉，以求其准确、鲜明；要将可有可无的文字剔除，以求其生动、简洁。

    为做到这一点，要在文字上学会善于省略。标题字数不宜过多，以主题而论，一般在10个字左右为宜，甚至还可以少些。字数太多的标题，往往引不起读者的注意。

例如：
国家计委与本报举办灾后重建与经济发展座谈会提出（肩）
灾后重建要遵循规律（主）
这个标题的肩题字数太多，而且“灾后重建”4个字与主题重复。
不如改成：
国家计委与本报共同举办座谈会提出（肩）
抓住灾后重建推出经济发展（主）

再如：《百名肿瘤专家举行赈灾抗癌诊疗咨询》，16个字，太长；改为《百名肿瘤专家义诊赈灾》，10个字就可以解决问题。

    讲究文字精练，简洁；善于简略，是作题的基本要求。但也要注意省略适当，以免产生歧义、误解。1999年9月10日《参考消息》上一则标题“台向美采购坦克抵台”（9个字），粗读此题误认为是台湾派出代表团赴美采购坦克，然而“抵台”又何意？费解!读完全文方知是台湾向美采购的坦克抵达台湾，既然如此，为何标题做得如此拗口难懂呢？其实此题加一字或少一字，均可使之明白易懂。如“台向美采购的坦克抵台”（10个字）或“美售台坦克抵台”（7个字）均可，特别后则标题，既省了3个字，又不致于产生误解。

制作标题一般要遵循上述的6个步骤与原则。如果加以概括的话，可以简述为下面三句话：

文内找依据，
文外看情势，
动笔拟词句。

二、制作标题需要注意的几个问题

结合作题实践，总结其中的经验，制作标题时还需要注意以下几个问题：

    1、坚持题文一致
    2、善于多作实题
    3、注意用好动词
    4、力求字少意多
    5、注入感情色彩
    6、杜绝溢美之词
    7、讲究准确无误

下面分别做些介绍:

1、坚持题文一致

    坚持题文一致，是制作标题的基本要求。文，是标题的基础、依据；题，是文的概括、反映。因此，两者必须一致，不能相互游离，题不符文。

但有时一些报纸还出现这种题不符文的情况：
例如：
苏联领导人接见普伦斯克涅总理
坚持立陶宛最高苏维埃必须撤销

    不看新闻内容，发现不了标题的错误。看过内容，才知道苏联领导人要求撤销的不是立陶宛最高苏维埃，而是要求立陶宛撤销或暂停实施“恢复独立的法令”。

    为什么错得这样离奇呢？原因是编辑粗枝大叶，看了前半句丢掉半句。前半句为“苏联领导人……坚持立陶宛最高苏维埃必须撤销，”后半句为：“或至少、暂停实施违反苏联宪法的‘恢复独立的法令’。”前后两句是连在一起的，不细看内容就动手做标题，岂有不错之理？后来查看当天人民日报的同一标题，就题文一致了。人民日报的标题时这样写的：

苏联领导人接见立陶宛加盟共和国总理
要立陶宛必须撤销或暂停实施恢复独立的法令

    要杜绝这种毛病，要求编辑在作题前必须仔细阅读全文；作题后还要认真核对。

2、善于多作实题

    从表意程度上来研究标题，标题有实题、虚题之分。在编报实践中，编辑们大多十分注意多作实题。因为只有“实”，才能使新闻跃出“水面”，使读者一目了然。而虚题，则看不出问题所在，得不到要领。
比如：
        ① 浦东吸引外资投资硕果累累（主）
        ② 第四千家外企落户浦东（主）

    这两个标题相比较，显然第二个题实。它明确告诉读者：在浦东已有四千家外企落户。读者一看便知道了外资引进的成绩。而第一个题是虚题，让人看不出具体内容。

再比如：
① 国务院环委会对治理辽河做出部署（主）
② 五至十年使辽河变清（主）

    在这里，第一个题又是比较虚，而第二个题则具体、实在———“五至十年使辽河变清”。具体内容上题，使读者一下了解了新闻重点。

    做新闻标题，特别是作实题时，尽量并善于多作实题。这是一个基本的要求。

    提倡多作实题，并不是说虚题一律不能用。在第四节中曾讲过“肩题主虚”，就是说一般肩题用虚题的时候较多，用以修饰、描写场景等。但从新闻标题（肩题、主题、副题）整体上来说，不宜用得过多，比如有的标题把肩题、主题都作为虚题，那就会使人不得要领，也有违标题制作的要求。因此，用虚题时一定要注意得当、稳妥，恰到好处。

运用虚题有下面几种情况：
①肩题虚，主题实
这种情况是大量的，肩题在这里承担了修饰主题的作用(详见第四节“肩题”部分)。
②肩题实，主题虚
例如：
抚顺劳改大队重视犯人的文化学习（肩）
愚昧变有知   技术发新枝（主）
                        （1984年11月23日《抚顺日报》）
中宣部等举行学习杰出专业技术人才先进事迹座谈会（肩）
把知识和技术奉献给祖国（主）
                        （1999年11月4日《人民日报》）
这两个题都是肩题交代了新闻事实，而主题是据此得出来的结论，或揭示的主旨。类似这种情况，主题一般采用虚题的形式。
③主题虚、副题实：
例如：
车辚辚马萧萧   凯歌贯云霄（肩）
最可爱的人回来了（主）
安东市举行盛大欢迎大会和欢迎宴会（副）
                        （1958年3月17日《人民日报》）
开展科技创新  抒发爱国情怀（主）
全国大中学生踊跃参加展望新世纪主题设计竞赛（副）
                        （1999年6月1日《人民日报》）

    在新闻标题中，副题都是实题，起补充、解释、说明的作用。这样就给主题可以做成虚题留出余地。上两题就是典型例子。这种题型一般用于突出强调的人物或观点。

    从上面情况可以看出，当需要把主题做成虚题时，主题必须与肩题或副题相配合、相联系而存在。不能把主题作成虚题孤零零地排成一行。
3、注意用好动词
   在新闻标题中，动词是用得最多的。用好动词，标题才能生动、具体、鲜明。
△ 泰安奏响科教兴市曲
△ 邢侗文化座谈会在京举行
△ 京城处处飘婚纱
△ 西安发现大型古墓群
△ 创造良好环境??吸引八方智力
△ 展示专利成就?推动中美交流
△ 赞盛况?学精神?谈体会
△ 我军一举荡平西藏山南叛匪
△ 兴一集?富一乡?带一片

    有经验的编辑都十分注意、强调动词的运用。他们甚至认为，好标题的特征之一就是具有有力的动词。可见，用好动词十分重要。

4、力求字少意多

    前面讲到标题贵在精炼、简洁，字数不宜过多。但字数少，并不意味着表达的意思就少，或者不完整。有经验的编辑在做题时，不仅讲究字少，而且还追求意多。也就是说，尽量在较少的字数里表达更多的意思。

    比如，1998年中秋节时，北京晚报在一篇反映月饼市场变化的消息上做题：“月饼小了，市场大了” 。仅8个字，但细细品味其中的意思就很多。大家知道，每年中秋节时月饼供应很充足，并且越做越大。但一过完节，就无人问津了，造成了很大的浪费。北京一家糕点厂针对此种情况，改变追求“大”的时髦，将月饼做的小巧玲珑，结果打开了市场，供不应求。编辑根据这些内容拟题，没有做“转变经营方式，打开市场销路”之类的题，而是在高度概括新闻事实、弄清内在联系的基础上，做出了“月饼小了，市场大了”这样的好标题。

    做到字少意多，编辑要有一定的文字驾驭水平和对事物的概括分析能力。这需要在做题的实践中，反复磨练，逐步提高。

5、注入感情色彩

    标题要吸引读者，同时还要打动读者。使读者在了解新闻事实的同时，受到情感的感染。所以，做题时要十分注意注入感情色彩。
     △整饰后的北京，真靓！
     △成千担倒进河里或下田做肥（肩）
         卷心菜命好苦啊！（主）
     △小米上色缺德 
     △水里流沙糟心
     △这恶人，下手太黑怎能饶！
     △伪科学泛滥岂能容

     上述几题，或赞叹，或同情，或谴责，或义愤，表现出来的感情色彩十分鲜明，给读者以极大的感染力。标题有导读之功能，富有感情色彩的标题，能更好地实现这一点。

6、杜绝溢美之词

     在前面“标题的题式”一节中，介绍了“成果式”标题。这是报纸上经常使用的一种题式。但现在一些讲成果的标题做得过满，充满了溢美之词，如“起宏图”、“进展迅速”、“日臻完善”、“前景看好”、“成绩斐然”、“硕果累累”等。这种状况要改变。如果这类题用得太多、太频繁，读者就不感兴趣。
制作标题要具体、实在。“成果式”标题更应如此。

7、讲究准确无误

    制作标题需要对内容进行概括，但要注意概括地准确无误。如果概括地不准确，甚至产生差错，那就有失标题的意义，甚至产生误导。

    有一条消息介绍的是1994年十大对华投资者已经排定座次的情况，甚至港澳地区位居榜首，台湾排第二位，其他依次是美国、日本、新加坡等。但一家报纸的编辑作题时，拟了这样一个标题：“世界十大对华投资者排出座次”。结果把港澳台划到了外国的行列，这显然是个错误。应该把标题中的“世界”两字改为“境外”，这样就准确了。
再如一个标题：“正确决策就是生产力”。这个标题在理论上说不通。正确决策是观念上的东西，属于上层建筑的范畴。实施正确的决策可以促进生产力的发展，但它本身不是生产力。简单概括说“正确决策就是生产力”，而且作为大字标题，有失片面及偏颇。
    标题要做到准确无误，必须要仔细斟酌。要弄清、弄准所使用的词语、概念的范围、界限，不可想当然。
（续完）

（摘自刘国昌著《报纸编辑学讲义》一书，作者为人民日报高级编辑、人民日报海外版原副总编辑）