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了解了“题式”,作题就不会脑子空白了!

2020年08月  作者:刘国昌  来源:中国新闻培训网  责任编辑:前进者
简介:   制作标题是媒体人、宣传工作者的基本功。   “题好文一半”。精彩的标题往往会吸引读者阅读全文,反之则不然。   那么,如何制作出精彩的标题呢?   制作方法不少,但其中一个比较突出的方法是 ...
关键字:新闻写作
内容:

 

  制作标题是媒体人、宣传工作者的基本功。

  “题好文一半”。精彩的标题往往会吸引读者阅读全文,反之则不然。

  那么,如何制作出精彩的标题呢?

  制作方法不少,但其中一个比较突出的方法是:先了解标题的“题式”。

  一些有经验的记者编辑都有这样的感触:“题式”在胸,心里有数,作题时就不会手握鼠标、脑子里一片空白了。

  一

  何谓“题式”?

  所谓题式,就是标题采用的是哪种表达方式。

  大家知道,标题的表达方式是多种多样的,诸如叙述式、赞扬式、口语式、引语式等等。

  据不完全统计,现在媒体上通常采用的题式,大约有10余种左右。具体到一个标题上,采用哪种方式,因题而异,适文而作。

  二

  对各种题式的介绍

  这多种题式按不同类型来划分,大体上可以分为两大类。

  下面分别做一介绍:

  第一类:

  在这一类中有3种题式,即叙述式、号召式和成果式。

  这种类型的特点是:把新闻中最主要、最新鲜的事实直接标出来。无需多加描绘,便能吸引读者,使读者一看标题就能对新闻内容有大体了解。这种类型的标题,在报纸上占有相当大的比重。

  1 / 叙述式:

  ▲国防部举行2016年新春招待会

  ▲科技部表彰杰出专业技术人才

  ▲《李大钊全集》出版

  ▲中国林科院实行“一院两制”

  2 / 号召式:

  ▲李克强考察宁夏时强调(肩)

  脱贫工作必须一抓到底(主)

  ▲国务委员王勇指出(肩)

  进一步加强农村留守儿童关爱保护(主)

  3 /成果式:

  ▲新疆生产建设兵团发展壮大(主)

  艰苦创业45年成为我国最大农工商联合体(副)▲我国农业生产结构调整已见成效(主)

  农业和农村经济总体运行良好(副)

  第二类:

  这类标题的题式较多。有9种形式:描写式、赞扬式、揭露式、评论式、对比式、提问式、疑问式、告诫式和引语式。

  这些题式的特点:在标出主要新闻事实的同时,还对主要新闻事实进行概括、提炼、评价,采用多种手法作题,以引起读者的注意。

  1 / 描写式:

  ▲伤!伤!伤!(主)

  一批名将中途退场(副)

  ▲轰隆隆一声 孤零零一块(肩)

  合抱巨冰从天降(主)

  ▲天安门广场繁华似锦(主)

  三万多盆鲜花中,许多已蓓蕾初绽,喷吐芬芳(副)这种描写式标题,对消息中的主要事实或某一有特殊意义的场面,作简洁朴素而又有特色的描写,以促人爱读,引人入胜。

  2 / 赞扬式:

  ▲园丁自有回春力 洗净花尘放异香(肩)

  北京朝阳工读学校育人有方(主)

  ▲“北雁”恋故土 “南雁”不思归(肩)

  齐齐哈尔车辆厂千余名技术人员志在“车城”创大业(主)这种赞扬式标题,一般用于推广先进经验、表彰先进事迹、介绍先进思想。作题时要注意以事实为根据,准确、中肯,实事求是。不要说过头话,避免人为拔高。

  3 / 揭露式:

  ▲假钞假证假文凭 真蒙真骗真该罚(主)

  一批假证件假美元被查获(副)

  ▲一边囤积不交  一边暗度陈仓(主)

  高硫煤散存达百万吨,回收的仅2.6万吨,市煤炭总公司呼吁有关单位交出超标煤(副)▲城管队长依法拆违章,房主背着双手靠近,突然挥舞大斧砸去……(肩)这恶人,下手太黑怎能饶(主)

  上述这些标题,具体、醒目、引人注目。它揭露、鞭挞了社会的不良、丑恶现象,对实现报纸的舆论监督功能,发挥了作用。

  作这种标题时,一要带有鲜明的感情色彩,二是要准确无误,同时注意掌握分寸,留有余地。

  4 / 评论式:

  ▲国史研究和文化出版事业的一件喜事(肩)

  《当代中国》丛书暨电子版完成总结大会在京举行(主)▲败家子别想易地任职(肩)

  沈阳对国有企业经营者实行离任审计(主)

  ▲这在国内还是新鲜事(肩)

  “呼叫医生”走俏武汉三镇(主)

  上述3个标题中的肩题,都是属于评论式的标题。它们对新闻事实分别做出了评价,体现了编辑、或者作者的立场、看法,也有助于读者认识、把握新闻的价值。

  做这种题时,需者编辑、或作者对新闻本身有深入的了解,并结合背景材料、报道方针进行综合考虑,然后作出正确的评价。

  5 / 对比式:

  ▲昔日杜翁心愿 今朝教师欢颜(肩)

  西南财大教职工实现住宅小康(主)

  流水如泉——郑州站用水浪费太惊人

  惜水如油——信阳站节约用水受奖励

  用今昔不同的现象、好坏反差的事物进行对比,这种标题给读者以鲜明的印象,具有说服力和针对性。

  作题时要注意稿件提供的事实,看是否可做对比式的标题,不可牵强附会。

  6 / 提问式:

  ▲发展?还是消失?

  乡镇书店面临丁字路口(主)

  ▲怎样锻炼效果好?(主)

  《群众体育健身科学指导》手册给你帮助(副)▲科研硕果源于何?(肩)

  湖南医大辟“特区”(主)

  ▲古人喝酒为何海量?(主)

  美酒原是米酒 一坛仅为一升(副)

  把问题鲜明地提出来,以引起读者的注意,然后进行回答。这种题式在报纸上用得较多,效果不错。

  作题时要注意提问提到恰到好处,要缘事而发问。

  7 / 疑问式:

  ▲万亿科研经费到底去哪了?

  ▲怎么还向企业乱伸手?

  ▲农村市场为何难以启动?

  ▲身上有油、手上有茧就是好干部吗?

  疑问式标题,就是把已经肯定的问题用反问的语气提出来,以引起读者的注意与思考。同时也为加强语气,增强表现效果。

  作这种标题,需要对事理有一定的认识和把握,拟题要切中要害。

  8 /告诫式:

  ▲有人上门送大奖 劝君千万莫开门

  ▲公安、旅游部门提醒——(肩)

  春游人多车多,注意控制车速(主)

  这种标题采用告诫、忠告的口吻,指出问题所在,拉近了与读者的距离,使人有亲近感。

  9 / 引语式:

  ▲日本工会总联合会会长鹫尾悦也说(肩)

  “石原慎太郎的反华言论不得人心”(主)

  ▲“本品不含任何添加剂和防腐剂”(肩)

  专家指出:这是一种误导(主)

  前一个题是新闻中的人物——鹫尾悦也的原语直引,后一个题是将广告中的一句话作肩题,然后是专家表态。这种引语式标题,直观,有说服力,使读者一目了然。

  作这种题需要两行题或三行题并用,以交代新闻要素。如果单引一句话,读者就不知其所然。

  以上对一些题式做了介绍,大家可以参考。在作题时究竟做何种题式,要依据稿子本身内容而定。要善于“量体裁衣”,切不可想当然。

  

 

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